MORENAZO

SE VIENE EL MORENAZO,
A CUATRO MESES SEGUIMOS RECLAMANDO 
JUSTICIA X SANDRA Y RUBÉN
CONDICIONES DIGNAS PARA ENSEÑAR Y APRENDER
A CUATRO MESES SOLO 35 ESCUELAS EN CONDICIONES DE UN TOTAL DE 280.
A CUATRO MESES
SANDRA Y RUBÉN PRESENTES
LOS ESPERAMOS
AHÍ FRENTE AL CONSEJO
AHÍ DONDE ABRAZAR LA LUCHA 
AHÍ DONDE DEBEN DAR LAS RESPUESTAS....
JUNTOS EN COMUNIDAD

AV VICTORICA E/ MITRE Y LAS VÍAS , MORENO  A 3 TRES CUADRAS DE LA ESTACIÓN DE MORENO....
TRAE EL MATE , ARTISTAS INVITADOS

CLACSO 2018 PANEL /Politicas educativas y derecho a la educación

Hoy  en Clacso seguimos contando y difundiendo la lucha de Moreno x las escuelas .
Viernes 23 / 18:30 a 20 hs/ panel 85/facultad de ciencias sociales UBA /AULA 11
Santiago del Estero 1029 CABA

Eje 27/ Políticas educativas y derecho a la educación
Moderador Flavio Selinger
Participan
Diego Rodríguez y Mabel Zurita ( familia de Rubén Rodríguez)
Mariana Cattaneo , sec general Suteba /CTA
Cecilia Pustilnlik , derechos humanos suteba
Hernán Pulstinik , maestro EP 49
Marcelo Panuccio , Director Secundaria 2/Moreno
Diego Pisano , docente, músico
Santiago Collino docente escuela estética Moreno músico
Carolina Valencia , socióloga, docente, música , escuela estética Moreno.
Los esperamos!!!

Más info en la página de CLACSO 2018

Sosteniendo la educación y el arte en la calle.

Meses de lucha .escuela de estética

    Comparto este enlace para que conozcan y difundan 

                                                                     https://esteticamoreno.blogspot.com

Basta de ajuste en educación

Final

Final 2018

FINAL 2018

ESTIMADAS/OS ESTUDIANTES 

PAUTAS DEL FINAL 2018 

FECHAS DE FINAL . 1C T MAÑANA  
                       LUNES 26 /11 8 HS.
                                                                                              LUNES 10/12 8 HS.

1A T VESPERTINO   VIERNES 30/11  18 HS.
                        VIERNES 14/12   18 HS.

(RECUERDEN QUE LOS FINALES SON EN EL INICIO DE CADA TURNO NO EN EL HORARIO DE CURSADA)


PAUTAS DEL FINAL 

1 CARPETA PERSONAL C/ RESUMEN DE LOS TRABAJOS DEL AÑO , CON FOTOS DE LO REALIZADO MÁXIMO 3 TRES HOJAS A4 , TIPEADO EN COMPUTADORA.NO MANUSCRITO.

1 HOJA EXTRA CON EL DETALLE DE LA OBRA  PRESENTADA EN EL FINAL Y SU EXPLICACIÓN Y VANGUARDIA ELEGIDA PARA SU REALIZACIÓN

DEBE HABER UNA SÍNTESIS DE TODO LO REALIZADO EN EL AÑO X EL ALUMNO EN GRUPO E INDIVIDUAL. Y UNA OPINIÓN PERSONAL DE LA CURSADA CON COPIA AL DOCENTE.

NO SE REQUIERE INTERVENCIÓN EN LA CARPETA PERO SI DESEA PUEDE HACERLO AL IGUAL QUE LAS DEL PRÁCTICO DEL MUSEO OPCIONAL .

TEMA AUTORRETRATO -BITÁCORA DE MI MISMO.DIPTICO O TRIPTICO 
   


A - SE REALIZARÁ UN DIPTICO O TRÍPTICO   EN FIBROFACIL O MATERIAL RÍGIDO (CARTÓN DURO, FIBROFACIL ETC)
EL TEMA ES EL AUTORETRATO 
EL MISMO DEBERÁ ABORDAR DOS VANGUARDIAS , DOS TIPOS DE TÉCNICAS O TRES .

 DEBEN ESTAR UNIDOS A MODO DE LIBRO O CON ALGÚN TIPO DE UNIÓN LIBRE (HILO ALAMBRE , BISAGRAS ETC.
ES UN OBJETO CUADRO MÚLTIPLE EN EL INTERIOR EL RETRATO Y AL EXTERIOR LA INTERVENCIÓN A MODO DE TEXTOS LIBRE CON EL NOMBRE ,FRASES QUE CADA CUAL CONSIDERE PERTINENTES. SE PODRÁ UTILIZAR RELIEVE AL IGUAL QUE EN LA UNIDAD DE CARTEL , NUNCA ALIMENTOS VER EJEMPLOS EN EL ARCHIVO DEL BLOG DE LOS REALIZADOS OTROS AÑOS.

B -UTILIZANDO EL CRITERIO DEL AFICHE (de organizar la información), REALIZAR UNA TARJETA  EN UNA CARTULINA ,2 SOLAPAS, SOLO EN BLANCO Y NEGRO , CON UNA SÍNTESIS BIOGRÁFICA DEL ESTUDIANTE , RECUERDEN LO HABLADO SOBRE EL AFICHE Y EL CARTEL , RESPETARLA ESTRUCTURA DEL AFICHE EN EL TAMAÑO DE UNA CARTULINA .
LA SÍNTESIS , EL TÍTULO LA IMAGEN ELEGIDA, SUS DATOS ..TAMAÑO 

ES AUTORRETRATO , NO UN RETRATO FAMILIAR....TAMAÑO 20 X 15 CM Y PUEDE SER DOBLE faz 

  AUTORRETRATO . SOPORTE RÍGIDO- FIBROFACIL-O MATERIAL RÍGIDO SIMILAR 
 MEDIDAS MÍNIMAS   60 X 20,  
                        80 X 30 , 
MAX  1,20 X 40 CM
PINTURA-COLLAGE-DIBUJO.
TÉCNICA LIBRE . 


PUEDE CONTENER COLLAGE, Y RELIEVE , NO CON ALIMENTO!!!!! DE ORIGEN ALIMENTICIO U ORGÁNICO ( SI HOJAS SECAS X EJEMPLO , NO VERDES ) .

DEBE TENER COLOR COMPLEMENTARIO (al memos un par con sus escalas de valor ), 2 INDICADORES CLAROS DE ESPACIO ( QUE SEAN IDENTIFICABLES AL MOMENTO DE VER LA ORA COMO MÍNIMO), TEXTURA TÁCTIL O VISUAL APLICADA 
MARCO TÁCITO o IMPLÍCITO ( EL QUE HICIMOS CON CINTA DE PAPEL)

SE SOLICITA DAR LECTURA A LA VANGUARDIA ELEGIDA DEL LIBRO DE REFERENCIA DE LA CURSADA ,TENER BIEN LEÍDA Y RELACIONADA CON EL CONTEXTO DEL LIBRO.

EN LA CARPETA RESUMEN  ESTARÁN LAS FOTOS DEL TRABAJO MUSEO, Y DEMÁS DE LA CURSADA Y EL ULTIMO TRABAJO REALIZADO.
COMO TRABAJO DE LA CURSADA X ESO ES FUNDAMENTAL EL RESUMEN CLARO Y COMPLETO .(NO SE TRAE  EL CUADRO DEL MUSEO, EL CARTEL O LOS AFICHES O LOS ANÁLISIS DE LAS MUESTRAS VISTAS , SE COLOCAN FOTOS EN LA CARPETA RESUMEN SOLO SE TRAE EL DIPTICO O TRÍPTICO CON LAS 2 TARJETAS )(SE PODRÁN LAS CONSULTAS QUE REQUIERAN POR MAIL HASTA EL DÍA  PREVIO DEL FINAL

COMO SE PUEDE USAR CUALQUIER TÉCNICA , LA INCORPORACIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ESTÁ CONTEMPLADA Y VÁLIDA, PERO DEBE SER PARTE DE LA OBRA !NO LA OBRA! PUES LA TÉCNICA ES PINTURA, COLLAGE-DIBUJO, FOTOCOMPOSICIÓN APLICADA.

EL VALOR DEL FINAL ES LA RESULTANTE DEL PROCESO DEL AÑO Y ESE AUTORRETRATO PUEDE ESTAR EN RELACIÓN A ESE PROCESO DE CAMBIO QUE SURGIÓ EN UN AÑO DE CURSADA.

EL VALOR DEL MISMO ESTA EN VIRTUD DE LA PRESENTACIÓN FINAL DONDE DEBEN ESTAR CUIDADOS TODOS LOS DETALLES DE LA REALIZACIÓN.


SE VALORARÁ EL PROCESO DE CURSADA , PERO DEBE SER UNA INSTANCIA DE COMPROMISO CON EL CIERRE DE SUS CURSADAS. 

MUCHA SUERTE !!! 

EN ESTAS ULTIMAS CLASES DARÉ LAS EXPLICACIONES QUE REQUIERAN
LUNES 5/11 Y 
VI 9/11.