jueves, 14 de abril de 2016

TP N 2 - VISITA AL ESPACIO DE ARTE 29 - SEDE DEL INSTITUTO- AÑO 2016 MUESTRA INAUGURAL "MARCELO PRAVATTO"PINTURAS Y COLLAGES

MARCELO PRAVATTO-ARTE 29 2016
MARCELO PRAVATTO-ARTE 29 2016
EL PRÓXIMO VIERNES 15 DE ABRIL 
A LAS 20 HS SE INAUGURA LA MUESTRA DE MARCELO PRAVATTO , EN EL ESPACIO DE ARTE DEL INSTITUTO,EN LA SEDE
DEL MISMO.





-CONSIGNAS DEL TRABAJO A REALIZAR -TPN2/16-
  1. VISITAR LA MUESTRA, RECORRERLA, OBSERVAR LAS OBRAS ,MIRAR, DISFRUTAR Y HACER UNA BREVE DESCRIPCIÓN DE LA MISMA, CANTIDAD DE OBRAS, TIPO, NOMBRE DEL AUTOR, ENUMERAR CON TITULO LAS TRES OBRAS QUE MAS LE GUSTARON.
  2. DESCRIBIR BREVEMENTE EL POR QUE DE SU ELECCIÓN
  3. ELEGIR UNA DE LAS TRES, Y DESCRIBIR A MODO DE BREVE RELATO IMAGINARIO LO QUE SUCEDE EN ELLA, PUEDE SER DE TIPO POÉTICO NO MAS DE 6 SEIS LINEAS.
  4. OPINIÓN PERSONAL DE LA MUESTRA , SI ASISTIÓ DE LA INAUGURACIÓN, COMENTARIOS QUE HAYA PODIDO ESCUCHAR DEL AUTOR O DOCENTES A CARGO DE LA MISMA( BREVE )
  5. REALIZACIÓN PRACTICA: EN HOJA A4 , PUEDE SER SOBRE FOTO DE ALGUNA DE LAS OBRAS Y/O VERSIÓN LIBRE, CON CUALQUIER TÉCNICA ;REALIZAR UNA ADAPTACIÓN PLÁSTICA DE ALGUNA DE LAS 3 TRES OBRAS ANTERIORMENTE ELEGIDAS PARA SU ANÁLISIS( SE PUEDE ELEGIR TODO O UNA PARTE DE LA MISMA)Y UTILIZAR CUALQUIER MATERIAL Y TRANSFORMAR Y/O CAMBIAR LA OBRA
ENTREGA-EVALUACIÓN
  1. ENVIAR AL MAIL DE LA CURSADA , CON EL ENCABEZADO CORRESPONDIENTE, LAS PREGUNTAS, Y FOTO DEL ORIGINAL Y ESCANEO O FOTO DEL RESULTADO.
  2. ENTREGA DIGITAL HASTA EL VIERNES 29/4 23:59HS
  3. ENTREGA DE LA IMAGEN REALIZADA(SE SOLICITARA EN CUALQUIER MOMENTO DE LA CURSADA EN EL 1ER CUATRIMESTRE)
MARCELO PRAVATTO-ARTE 29 2016

viernes, 1 de abril de 2016

INICIO DEL CICLO LECTIVO 2016---ACREDITACIÓN A LA CURSADA

INICIAMOS OTRO CICLO LECTIVO , Y AQUELLOS QUE CURSEN ESTE AÑO COMO PRIMERA ACTIVIDAD DE LA CÁTEDRA DEBEN ACREDITARSE A LA MISMA.
PARA ELLO LOS PASOS QUE SE DETALLAN A CONTINUACION :
VISITAR ESTE SITIO , 
SI YA ESTAS LEYENDO ESTO ESTAS EN EL SITIO DE LA CATEDRA DEL PROF FLAVIO SELINGER DE LA MATERIA ARTE Y EDUCACION DEL ISFD 29 DE MERLO , PARA 1ER AÑO DE LA CARRERA DE EDUCACION PRIMARIA.

  1. CADA ALUMNO DEBERA ENVIAR UN MAIL(CORREO ELECTRÓNICO A LA SIGUIENTE DIRECCION:  arteyeducacion29@gmail.com
  2. EL ASUNTO DEL MAIL DEBE CONSIGNARSE ACREDITACIÓN 2016-Y EL NOMBRE DEL ALUMNO Y EL CURSO- SI CURSA EN TURNO MAÑANA LOS LUNES DE 8 A 10 HS EL CURSO ES 1CT MAÑANA .SI CURSA LOS VIERNES DE 20 A 22 EN LA SEDE DE LA EP3 EL CURSO ES 1A T NOCHE.
  3. EN EL MAIL DEBE ENCABEZAR CON SUS DATOS PERSONALES , Y HACER UNA PRESENTACION A MODO DE CARTA, CONTANDO SU EXPERIENCIA ESCOLAR, SUS EXPERIENCIAS CON LA EDUCACION ARTISTICA EN CUALQUIERA DE SUS LENGUAJES.
  4. PUEDE CONTAR A MODO DE PRESENTACION GUSTOS ,MUSICALES, LECTURAS ETC
  5. DEBE RECORDAR CONTRA ALGO DE USTED EN VIRTUD DE SER ESTE EL PRIMER CONTACTO PERSONAL CON EL DOCENTE DE LA CÁTEDRA,
  6. LA EXTENSIÓN DEL MISMO COMO MÍNIMO UNAS 20 VEINTE LINEAS Y 30 TREINTA COMO MÁXIMO POSIBLE , APROXIMADO.
  7. LA CONFIRMACIÓN SERA EL MISMO MAIL QUE USTED ENVIÓ CON LA RESPUESTA RECIBIDO Y LAS CORRECCIONES O PREGUNTAS DEL CASO.
  8. EL MAIL SERA LA VIA DE COMUNICACIÓN Y CONSULTA ENTRE CLASE, DE OPINIÓN.
  9. ESTE BLOG ADEMAS CUENTA EN SU ARCHIVO CON MATERIAL E INFORMACIÓN ÚTIL, AL CUAL PUEDEN SEGUIR SI ASÍ LO DESEAN.
  10. EN LA SEDE DEL INSTITUTO EN RIOJA Y RUTA 200 SE ENCUENTRA EL LIBRO SOBRE LAS VANGUARDIAS QUE UTILIZAREMOS TODO EL AÑO.
  11. EL USO DEL MAIL Y EL BLOG ES UNA DE LAS CONSIGNAS PARA LA ACREDITACIÓN Y POSTERIOR APROBACIÓN DE LA CURSADA.
BIENVENIDOS ESPERO SUS CORREOS.PROF FLAVIO SELINGER

domingo, 14 de febrero de 2016

finales marzo 16

"Instituto Superior de Formación Docente Nº 29 - Prof. Graciela Gil - Merlo, Buenos Aires"
¡Importante! Recordatorio de inscripción a mesas de examen. Leer hasta el final.
La inscripción a mesas será on line desde el 13 de febrero hasta el 17 de febrero.
El 18 de febrero se atenderán en preceptoría consultas sobre la inscripción
Cronograma de fecha y horarios:
Física, Biología y Química
Historia
Inicial y Primaria
Lengua y Literatura
Matemática
Rectificación para las estudiantes del profesorado de Inicial: la fecha para rendir el examen de Didáctica de Practica del lenguaje los llamados son los miércoles. La fecha correcta es Miércoles 2 de Marzo.
Las consultas en preceptoria.


Mensaje enviado por Juan Isella el 14 de febrero, 2016 @ 11:56:45
"Instituto Superior de Formación Docente Nº 29 - Prof. Graciela Gil - Merlo, Buenos Aires"
Importante: Este es un aviso automático enviado por la plataforma.Si deseas responderlo debes ingresar al aula virtual.
Red del INFD Nro. 29

lunes, 26 de octubre de 2015

FINAL 2015-FINAL-2015-FINAL-------


Resultado de imagen para CUERPOS GEOMETRICOS  UNO DENTRO DE OTRO Resultado de imagen para cuerpos geometricos en el arte

2015-FINAL---------------

"UN CUERPO DENTRO DE OTRO CUERPO"
(EL SUEÑO DE LA MAMUSCHKA".....

TEMA AUTORETRATO PERSONAL.

TÉCNICA LIBRE Y MÚLTIPLES.

EL ALUMNO REPRESENTARA SU AUTORETRATO PERSONAL, EN SECUENCIA APLICANDO 3 VANGUARDIAS DIFERENTES A ELECCIÓN.

Y 5 CUERPOS , CUAL MUÑECAS RUSAS QUE SE SACAN DE UNO MAS GRANDE A MAS CHICO , MÍNIMO 5 MÁXIMO 8 OCHO.

SOLO CUERPOS GEOMÉTRICOS REGULARES , NO IRREGULARES- EL CUBO, PRISMA,CONO, ETC...
Resultado de imagen para matryoshka design   Resultado de imagen para CUERPOS GEOMETRICOS  UNO DENTRO DE OTRO

UTILIZARA BCO Y NEGRO
LOS TRES PARES DE COMPLEMENTARIOS TRABAJADOS,
MAS LO QUE DESEE UNA VEZ EMPLEADOS LOS COLORES PROPUESTOS.

DEBE CONTENER TEXTURAS TÁCTILES Y VISUALES.

PUEDE CONTENER ALTO Y BAJO RELIEVE

SOPORTE: RÍGIDO, CARTÓN, FIBROFACIL, ETC.

PUEDE CONTENER TEXTO, PALABRAS , REFLEXIONES...

MEDIDAS LIBRES.Resultado de imagen para matryoshka design



2-CARPETA RESUMEN DE LA CURSADA.

DEBEN CONTENER UN RESUMEN DETALLADO DE LA CURSADA Y FOTOS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS.
UNA CARATULA CON LOS DATOS , UNA REFLEXIÓN SOBRE LA CURSADA, A MODO DE OPINIÓN PERSONAL , ESTA ULTIMA CON COPIA.
ENTRE 3 A 4 HOJAS, 6 A 8 OCHO PAGINAS.
ORDENADAS Y SOLAMENTE EN PC.

Resultado de imagen para mamushka  Resultado de imagen para matryoshka design


3 (TRES) TARJETAS PERSONALES CON EL NOMBRE DE EL FINAL , UNA BREVE EXPLICACIÓN , PUEDE CONTENER FOTO.
SE CONTEMPLARA PARA LA APROBACIÓN , MAS ALLÁ DEL PROCESO DE C/U EN LA CURSADA , EN EL FINAL LA PROLIJIDAD, LA ORIGINALIDAD Y LA APLICACIÓN PERTINENTE DE LOS CONCEPTOS , ASÍ COMO LA ADECUACIÓN DE LO PERSONAL Y LAS TRES VANGUARDIAS ELEGIDAS POR EL ALUMNO,  PARTIENDO DESDE EL LIBRO DESDE EL REALISMO EN 1850, EN ADELANTE, EN LO POSIBLE DE DISTINTAS ÉPOCAS.


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martes, 6 de octubre de 2015

Jornada de Trabajo grupal-chakanas-

EN EL MARCO DE LA PRÓXIMA JORNADA DE JUEGOS EL JUEVES 15 DE OCTUBRE QUE ORGANIZA LA CÁTEDRA DE JUEGO DE INICIAL Y PRIMARIA.
ARTICULAMOS Y DESDE LA CÁTEDRA DE ARTE Y EDUCACIÓN REALIZAMOS LAS CHAKANAS EN EL PATIO, ORIENTÁNDOLAS CON LA PROFESORA DE MATEMÁTICA,SANDRA BALUCH ESTUDIAMOS LOS DISEÑOS Y LA PINTAMOS , AGRADECEMOS A LA PROFESORA SMORIS LA COLABORACIÓN ,EL  PROFESOR MORATTO QUE NOS CEDIÓ EL PATIO Y LA PROF CABA QUE CEDIÓ SUS HORAS DE CLASE Y A LA COOPERADORA QUE FACILITO LOS MATERIALES Y POR SUPUESTO A LAS ALUMNAS DE 1C QUE TRABAJARON DE MANERA INTEGRADA Y CONJUNTA.

















viernes, 11 de septiembre de 2015

proyecto cartel afiche

Iniciamos una nueva unidad de trabajo , para las siguientes clses recuerden traer los materiales solicitados
carton, cutter,cola vinilica, plasticola , tijera , regla

1c el lunes 14/9 1a viernes 18/9

FELIZ DIA DEL MAESTRO!!! Un poco de debate para seguir aprendiendo.Carla Wainsztok, especialista en pedagogía latinoamericana







estimadas alumnas les comparto un material para que en este dia del maestro sigamos debtiendo y construyendo un mejor modelo educativo....

miércoles, 22 de julio de 2015

TRABAJO PRACTICO N3 VISITA A ESPACIOS CULTURALES 2015




Arte y educación isfd 29 –Merlo


1.       EN EL MARCO DE LA CURSADA  Y APLICANDO EL CONCEPTO DE ANÁLISIS DE OBRA, SE REALIZARA EL PRESENTE TRABAJO PRACTICO OBLIGATORIO.

2.       CARÁCTER GRUPAL – MÁXIMo 4 CUATRO  INTEGRANTES POR GRUPO S/EXCEPCIÓN.
MÍNIMO 2DOS INTEGRANTES. CONFORMACIÓN  DEL GRUPO: LIBRE.
DEBERAN ACREDITARSE POR MAIL HASTA EL 3/81HASTA ULTIMA HASTA ULTIMA HORA.

3.       EL GRUPO DEBERÁ VISITAR UNA INSTITUCIÓN DE ARTE: MUSEO, CASA DE LA CULTURA, SALA DE EXPOSICIONES, ETC.A ELECCION

4.       SE ELEVARA UN ESCRITO GRUPAL  QUE CONTARA CON UN FORMATO PAPEL  EN TAMAÑO A4, ENCARPETADO, IMPRESO Y TIPEADO EN PC, EN LETRA ARIAL.(NO SE ACEPTARAN Trabajos  MANUSCRITOS )

5.       EL MISMO DEBERÁ CONTENER, CARATULA, INDICE, BIBLIOGRAFIA Y ANEXO CON INFORMACIÓN QUE EL GRUPO CONSIDERE (CATÁLOGOS FOLLETOS ETC.....)

6.       LA CARPETA DEBE SER DE CONFECCIÓN ORIGINAL, SIN RELIEVE, TRABAJADA EN COLLAGE LIBRE BASADO EN LO QUE VIERON Y/O EL LUGAR VISITADO.textura visual aplicada
POR EJ: SE PUEDEN SACAR FOTOS DEL LUGAR CON LAS INTEGRANTES Y CON FOTOCOPIAS DE LAS FOTOS FORRAR LA CARPETA.

7.       PODRÁ CONTENER FOTOS Y DEMÁS IMÁGENES DE LO VISTO.

FORMULACIÓN DEL PRÁCTICO:


·         MENCIÓN DEL LUGAR VISITADO: DIRECCIÓN, HORARIOS, NOMBRE, TIPO DE GESTIÓN (PUBLICO O PRIVADO), DEMÁS DATOS RELEVANTES, MEDIOS DE TRANSPORTE ETC...
·         PLANO DEL LUGAR.

ANÁLISIS DE OBRA: SE ELEGIRÁ 4 CUATRO OBRAS Y SE ANALIZARAN EN DETALLE,TENIENDO EN CUENTA EL ANALISIS DE OBRA YA REALIZADO EN CLASE Y ESARROLLADO(REVISAR APUNTES DE LA CURSADA): DATOS TÉCNICOS: AUTOR, MEDIDAS, TÉCNICA, SOPORTE, FORMATO.REGULAR O IRREGULAR
ÚNICA, DIPTICO, TRIPTICO, POLIPTICO.
TEMA
TEXTURAS
INDICADORES DE ESPACIO: CUALES, DONDE?
(SUPERPOSICIÓN, PERSPECTIVA, DIF DE TAMAÑO, ETC)
COLOR: PRIMARIOS SECUNDARIOS TERCIARIOS, COMPLEMENTARIOS  ¿Cuáles ¿Dónde??
SE TRATARA DE ANALIZAR EN BASE A TODO LO VISTO CADA UNA DE LAS OBRAS ELEGIDAS.y en virtud de los conceptos volcados en clase

pertenece a alguna vanguardia y/o se lo puede asociar con alguna????

·         SE ANALIZARAN TANTAS OBRAS COMO INTEGRANTES POSEEA EL GRUPO, 4 INTEGRANTES, 4 ANÁLISIS DE OBRA, 3 TRES, TRES ANÁLISIS Y ASI .( MAS ALLA DEL MARCO GENERAL CADA INTEGRANTE TENDRA LA RESPONSABILIDAD DE UN ANALISIS , Y QUE RESPETE EL MARCO GENERAL, TIPO DE LETRA , Y DEMAS.
          (NO SE ACEPTARAN PARTES EN UN TIPO DE LETRA Y PARTES EN OTRO , DEBIENDO MAS ALLA DE LAS POSIBILIDADES DE JUNTADA DEL GRUPO PREVEER LA CONFECCION Y UNIDAD DEL ESCRITO GRUPAL)
·         NO DEBE FALTAR LA BIBLIOGRAFIA Y LAS IMÁGENES DE LAS OBRAS ELEGIDAS.
·         C / INTEGRANTE ELABORARA UNA OPINIÓN PERSONAL DE NO MAS DE UNA CARILLA SOBRE EL LUGAR VISITADO, DE MANERA OBJETIVA Y PERSONAL.
CUIDAR LA ORTOGRAFIA!!!!!!

RELIZACION PRÁCTICA:  

EN LA CARPETA  GRUPAL ,CADA ALUMNO RESPETANDO EL FORMATO DE HOJA SEÑALADO , CARTA -A4.
REALIZARA UN TRABAJO PLÁSTICO DE TÉCNICA LIBRE  EN BASE A LO QUE LE GUSTO DE LA SALIDA, LUGAR , OBRA ELEGIDA , ETC.. ( NO UTILIZAR RELIEVE )
TECNICA LIBRE.

ESTO SE INCLUIRÁ EN EL PRACTICO Y DEBERA ESTAR DE ACUERDO CON LA NUMERACIÓN Y ORDEN SEÑALADO, CONTANDO AL DORSO EN COMPUTADORA, TEMA REPRESENTADO Y BIOGRAFÍA DEL ALUMNO A LA FECHA. (BREVE Y CLARA)



OPINION PERSONAL : CONCEPTOS CLAROS SOBRE LA SALIDA,DATOS, ETC,  EXPERIENCIA PERSONAL Y VIVENCIAS , NO MAS DE UNA CARILLA.

REALIZACIÓN PRÁCTICA GRUPAL:



EN GRUPO SE REALIZARA UN CUADRO DE MEDIDAS MÍNIMAS 0,60 X 080M, 1M X 080M, 1,20M X 1M, CON UN MARCO ENCINTADO, EN SOPORTE RÍGIDO (FIBROFACIL) CON TÉCNICA LIBRE , LISTO PARA COLGAR .
  TEMA  A ELECCIÓN GRUPAL DE LO VISITADO ( SOBRE LAS OBRAS VISTAS REALIZAR UNA REPRESENTACION LIBRE DE EL O LOS  ARTISTAS SELECCIONADOS, EVITAR LA COPIA. CREACIÓN COLECTIVA NO MERA REPRODUCCIÓN, TOMANDO EN CUENTA LO VISTO Y LAS OBRAS SELECCIONADAS.( NO EL LUGAR FISICO! SOBRE LOS CUADROSANALIZADOS)
SE TRATA DE UNA REINTERPRETACION DE O LAS OBRAS ELEGIDAS , SE SUGIERE VISITAR MUSEOS PUES APORTAN MUCHO MAS DATOS PARA LA REALIZACION DE LA OBRA







FECHAS DE ENTREGA:

CONFIRMACIÓN DE GRUPOS  POR ESCRITO/Y MAIL  CON LOS NOMBRES DE LOS INTEGRANTES 
1A–T VESPERTINO hasta LUNES 3 de AGOSTO
1C-TURNO MAÑANA   HASTA EL EL LUNES 3 DE AGOSTO
EN AMBOS CASOS SE TOMA COMO TOPE LAS 12 P.M DEL CITADO DIA



- ÚNICA FECHA DE ENTREGA-NO SE RECIBIRÁN BAJO NINGÚN CONCEPTO FUERA DE TERMINO SALVO SUSPENCION DE CLASE

1ERA CLASE DE SEPTIEMBRE DE 2015 .

 (TRABAJO OBLIGATORIO)


en el stand se vera el cuadro y una tarjeta ilustrada por todos al frente  de en blanco y negro con copias para los compañeros y el docente , al dorso pequeña síntesis del museo , como llegar y datos relevantes

cada grupo armara un stand , aprovechando el espacio del aula , los alumnos deberán llevar como grupo un elemento que los unifique sea ropa de un  color, sombrero, pin etc.(TAL COMO HICIERAN CON EL PRACTICO ANTERIOR
)


 PROF.FLAVIO SELINGER JULIO 2015 
D
M
EN EL BLOG DE LA CURSADA SE PUEDEN CONSULTAR MUSEOS Y DIRECCIONES, EL PRESENTE TIENE CARÁCTER DE INTEGRADOR DE LO VISTO EN EL CUATRIMESTRE
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