miércoles, 27 de mayo de 2020
martes, 26 de mayo de 2020
ARTE Y EDUCACION 1 CLASE 26/5 /2020
Arte y educación 1 clase /martes 26 de mayo de 2020-
Prof.: Corina Espósito 1A T.V, 1BT.T y 1DT.M
Prof. Flavio Selinger 1AT.V Y 1CT.M
Bienvenidos a todas y todos.
Como ustedes saben estamos atravesando un ciclo lectivo atípico y esto nos lleva a enfrentar nuevos desafíos académicos. Es por esto que desde esta cátedra queremos que puedan expresar su sentir a través de las diversas propuestas que se le irán dando, a través de los distintos lenguajes artísticos que propone conocer este espacio.
Hemos visto gratamente sus producciones en el curso de ingreso. Allí hicieron uso de la técnica del collage. Es esta técnica la que pretendemos que vuelvan a utilizar. Tendrán que hacer una composición, o sea, contarnos solo con imágenes una situación (no deberá aparecer ningún tipo de mensaje escrito).
El tema que les proponemos es la ciudad educadora. Para abordarlo desde la imagen les pedimos que visualicen el siguiente link https://youtu.be/JrrbscEBuY0
Allí verán que distintas situaciones se manifiestan en la ciudad educadora. Podrán abordar en su composición una, algunas o varias, eso dependerá de su elección.
A continuación les sugerimos la visita a los blogs institucionales arte29rioja.blogspot.com donde podrán recorrer muestras de artistas y artestudiantes29.blogspot.com donde podrán apreciar las producciones de estudiantes de 1ro y 2do año del profesorado de educación primaria y 2do año del profesorado de educación inicial. La idea es que tomen como referencia las producciones ajenas y al tener que hacer sus propios trabajos no tiendan a copiar.
Recursos: soporte A4 (hoja, cartón, plástico, recorte de madera o fibrofácil, etc.)
Elementos que puedan pegar: papeles, lanas, telas, botones, virutas, etc.
Pegamento y herramientas de corte
Recuerden que de ninguna manera utilizamos alimentos ni semillas.
Esperamos que suban sus producciones próximamente a la plataforma de la misma forma que lo hicieron con la actividad del curso inicial.
Saludos.
PD: la comisión de 1A está dividida, por lo que en el ámbito virtual estaremos tanto yo Corina Esposito como el Prof. Flavio Selinger en las intervenciones de la misma hasta la vuelta a normalidad
1C LES SOLICITO VISITEN LA PAGINA DE LA CURSADA ARTEYEDUCACION29.BLOGSPOT.COM GRACIAS
martes, 7 de abril de 2020
lunes, 6 de abril de 2020
Inscripción a las materias 2020 - Nueva noticia
Instituto Superior de Formación Docente Nº 29 - Prof. Graciela Gil - Merlo, Buenos Aires"
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| Nueva noticia |
| Inscripción a las materias 2020 |
INSCRIPCIÓN A MATERIAS DEL CICLO LECTIVO 2020
¡Leer detenidamente! 2° AÑO A 4° AÑO DE TODOS LOS PROFESORADOS:
No deberán realizar la inscripción on line. Seguirán cursando desde las aulas del ingreso y recibirán información desde allí. La inscripción se formalizará una vez reintegrados a la presencialidad. INSCRIPCIÓN A PRÁCTICAS:
PARA EL PROFESORADO DE MATEMÁTICA: jefearea88@gmail.com
Noticia publicada el 06/04/2020 en la categoría NOVEDADES GENERALES ( Novedades generales )
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ACTIVIDAD INICIAL DE 1ER AÑO DE LA CARRERA DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN EL MARCO DE LA SUSPENSION DE CLASES 2020 POR EL COVID19
Les damos la bienvenida desde el área de Arte, desde la
plástica.
ESTUDIANTES DE 1ER AÑO
ESTUDIANTES DE 1ER AÑO
Tenemos una propuesta para hacerles, un trabajo para bucear en nuestro
sentir, en nuestras emociones y
traducirlo en imágenes.
La propuesta es la realización de un collage, ya que esta técnica nos
permite la utilización de diversos materiales para expresarnos.
La temática del trabajo tiene que expresar nuestras emociones en este
momento que nos toca transitar.
Un collage requiere que en la producción aparezcan elementos pegados.
Hay elementos no son correctos de utilizar en el collage desde la
propuesta de nuestro diseño curricular, por ejemplo los alimentos. (NO USAR:
yerba, polenta, lentejas, ni ningún alimento).
Tampoco les aconsejamos que usen elementos que se deterioren por
ejemplo: hojas de plantas.
SÍ podemos usar papeles de distinto tipo, envases, envoltorios,
paquetitos, tela, puntillas etc.
Hay que tener en cuenta que en el caso del collage los elementos
pegados deben servir para enriquecer lo que queremos trasmitir con nuestra
producción no se trata de realizar una pegatina de elementos sin sentido.
Podemos hacerlo sobre cualquier soporte de tamaño A4: hoja, cartón,
cartulina, revista o lo que haya en casa.
Previamente a la realización plástica que les solicitamos, les pedimos
que visualicen los siguientes links:
https://youtu.be/omHumurzmoc
También les sugerimos que miren el blog de EspacioArte29
(arterioja29.blogspot.com), que se despliega de la pestaña proyectos del
instituto, donde también pueden visitar Arte en el 29
(artestudiantes29.blogspot.com), donde se exponen trabajos realizados por los
estudiantes y el blog de la cátedra arte y educación
(arteyeducación29.blogspot.com)
Se puede realizar esta visita
virtual a la página del instituto,
recorrer las muestras que hemos realizado y observar los artistas que usan la
técnica de collage.
Importante: Todos sabemos que para muchos es el primer trabajo, así que
no se preocupen por el resultado.
A poner música y dejar
fluir, confiando en que la obra va a
salir y que lo que salga es el resultado y la traducción de un sentir único y
personal.
Prof. Esmoris
Sonia Prof. Espósito Corina Prof. Selinger Flavio
sábado, 4 de abril de 2020
jueves, 2 de abril de 2020
lunes, 16 de marzo de 2020
sin clases del 16/3 al 31/3
Estimades estudiantes : en virtud de la suspensión de clases dictadas en nación y provincia , las mesas de exámenes pendientes quedan suspendidas hasta nuevo aviso. Estén atentas a las comunicaciones por lo medios digitales a tal fin, eviten acercarse para consultas al instituto, como siempre responderé las consultas x mail.
Muchas gracias
martes, 21 de enero de 2020
domingo, 19 de enero de 2020
BECAS PROGRESAR 2020
*INFORMACIÓN IMPORTANTE: BECAS PROGRESAR.*
⭕Las becas son para los siguientes niveles: Secundario, Terciario, Universitario y Cursos de formación profesional.
⭕Requisitos para acceder a las becas:
-Tener entre 18 y 24 años.
*-Si sos estudiante avanzados de nivel superior, podés tener hasta 30 años.*
-Ser argentino nativo o naturalizado con DNI.
-Tener 5 años de residencia en el país.
-No estar trabajando, o trabajar de manera informal o formalmente con ingresos menores a 3 salarios mínimos, vitales y móviles (consultá el monto del SMVM en el sitio del Ministerio de Trabajo). Si vivís con tu familia, las mismas condiciones se aplican a tu grupo familiar (padre, madre o pareja conviviente).
-Se reconoce como grupo familiar autónomo a los jóvenes con hijos.
-Ser alumno regular de una institución o presentar el certificado de inscripción a un curso de profesionalización.
⭕La inscripción a las Becas Progresar -del Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología de la Nación- puede realizarse *hasta el 31 de marzo de 2020* ingresando a
www.argentina.gob.ar/becasprogresar
domingo, 29 de diciembre de 2019
MUESTRA EN EL MUSEO MUNICIPAL DE BELLAS ARTES / SEGOVIA & SELINGER
LES ESPERAMOS EN LA MUESTRA EN EL MUSEO DE BELLAS ARTES DE MORENO DE LU A VI DE 9 A 17 HS , HAREMOS TALLERES , Y SI NOS AVISAS NOS ACERCAMOS A COMPARTIR CON VOS LA VISITA. HASTA EL 3 DE FEBRERO DE 2020 ,DR VERA 249 MORENO SUR A DOS CUADRAS DE LA ESTACION TERMINAL DE TRENES
SI HACES CLIC EN EL TEXTO NARANJA PODES VER TODAS LAS PROPUESTAS DEL MUSEO
jueves, 28 de noviembre de 2019
lunes, 4 de noviembre de 2019
FINAL 2019
ESTIMADAS/OS ESTUDIANTES
PAUTAS DEL FINAL 2019
OBJETO CON INTERVENCIÓN LIBRE
FECHAS DE FINAL . 1C T .MAÑANA
LUNES 25 /11 8 HS.
LUNES 9/12 8 HS.
1A T .VESPERTINO VIERNES 22/11 18 HS.
VIERNES 06/12 18 HS.
(RECUERDEN QUE LOS FINALES SON EN EL INICIO DE CADA TURNO NO EN EL HORARIO DE CURSADA)
PAUTAS DEL FINAL
1 CARPETA PERSONAL C/ RESUMEN DE LOS TRABAJOS DEL AÑO , CON FOTOS DE LO REALIZADO MÁXIMO 3 TRES HOJAS A4 , TIPEADO EN COMPUTADORA.NO MANUSCRITO.Un anexo con todos los trabajos realizados en clase .
1 HOJA EXTRA CON EL DETALLE DE LA OBRA PRESENTADA EN EL FINAL Y SU EXPLICACIÓN DE LAS VANGUARDIAS ELEGIDA PARA SU REALIZACIÓN
DEBE HABER UNA SÍNTESIS DE TODO LO REALIZADO EN EL AÑO X EL ALUMNO EN GRUPO E INDIVIDUAL. Y UNA OPINIÓN PERSONAL DE LA CURSADA CON COPIA AL DOCENTE.
NO SE REQUIERE INTERVENCIÓN EN LA CARPETA PERO SI DESEA PUEDE HACERLO AL IGUAL QUE LAS CARPETAS DEL PRÁCTICO DEL MUSEO OPCIONAL .
TEMA AUTORRETRATO -BITÁCORA DE MI MISMO.
A - SE REALIZARÁ UN OBJETO EN FIBROFACIL O MATERIAL RÍGIDO Y/O RECICLADO (CARTÓN DURO, FIBROFACIL ETC)
EL TEMA ES EL AUTORETRATO
EL MISMO DEBERÁ ABORDAR MÍNIMO TRES VANGUARDIAS UTILIZANDO EL TEXTO DE LA CURSADA , DOS TIPOS DE TÉCNICAS O TRES .
ES UN OBJETO CUADRO MÚLTIPLE EN EL INTERIOR EL RETRATO Y AL EXTERIOR LA INTERVENCIÓN A MODO DE TEXTOS LIBRE CON EL NOMBRE ,FRASES QUE CADA CUAL CONSIDERE PERTINENTES. SE PODRÁ UTILIZAR RELIEVE AL IGUAL QUE EN LA UNIDAD DE CARTEL , NUNCA ALIMENTOS VER EJEMPLOS EN EL ARCHIVO DEL BLOG DE LOS REALIZADOS OTROS AÑOS.Utilizar la técnica de la cartapesta vista en el trabajo
B -UTILIZANDO EL CRITERIO DEL AFICHE (de organizar la información), REALIZAR UNA TARJETA EN UNA CARTULINA ,2 SOLAPAS, SOLO EN BLANCO Y NEGRO , CON UNA SÍNTESIS BIOGRÁFICA DEL ESTUDIANTE , RECUERDEN LO HABLADO SOBRE EL AFICHE Y EL CARTEL , RESPETARLA ESTRUCTURA DEL AFICHE EN EL TAMAÑO DE UNA CARTULINA .
LA SÍNTESIS , EL TÍTULO LA IMAGEN ELEGIDA, SUS DATOS ..TAMAÑO
ES AUTORRETRATO , NO UN RETRATO FAMILIAR....TAMAÑO DE LA TARJETA 20 X 15 CM Y PUEDE SER DOBLE faz
AUTORRETRATO . SOPORTE RÍGIDO- FIBROFACIL-O MATERIAL RÍGIDO SIMILAR
MEDIDAS MÍNIMAS CAJA DE ZAPATOS PRISMA REGULAR C BASE RECTANGULAR
MAX prisma de base rectangular hasta 60x 40
PINTURA-COLLAGE-DIBUJO.
TÉCNICA LIBRE .
MATERIAL LIBRE
PUEDE CONTENER COLLAGE, Y RELIEVE , NO CON ALIMENTO!!!!!
DEBE TENER COLOR COMPLEMENTARIO (al memos un par con sus escalas de valor ), TEXTURA TÁCTIL O VISUAL APLICADA
SE SOLICITA DAR LECTURA A LAS VANGUARDIAS ELEGIDA DEL LIBRO DE REFERENCIA DE LA CURSADA ,TENER BIEN LEÍDA Y RELACIONADA CON EL CONTEXTO DEL LIBRO.
EN LA CARPETA RESUMEN ESTARÁN LAS FOTOS DEL TRABAJO MUSEO, Y DEMÁS DE LA CURSADA Y EL ULTIMO TRABAJO REALIZADO.
COMO TRABAJO DE LA CURSADA X ESO ES FUNDAMENTAL EL RESUMEN CLARO Y COMPLETO .(NO SE TRAE EL CUADRO DEL MUSEO,NI EL TRABAJO DE 30 MANERAS DE VER UN OBJETO, EL CARTEL .
SI !! LOS AFICHES QUE DEBIAN CORREGIRSE O LOS ANÁLISIS DE LAS MUESTRAS VISTAS ,
SE COLOCAN FOTOS EN LA CARPETA DE LO NO SOLICITADO RESUMEN SOLO SE TRAE EL OBJETO CON LAS 2 TARJETAS )(SE PODRÁN LAS CONSULTAS QUE REQUIERAN POR MAIL HASTA EL DÍA PREVIO DEL FINAL
COMO SE PUEDE USAR CUALQUIER TÉCNICA , LA INCORPORACIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ESTÁ CONTEMPLADA Y VÁLIDA, PERO DEBE SER PARTE DE LA OBRA !NO LA OBRA! PUES LA TÉCNICA ES PINTURA, COLLAGE-DIBUJO, FOTOCOMPOSICIÓN APLICADA.
EL VALOR DEL FINAL ES LA RESULTANTE DEL PROCESO DEL AÑO Y ESE AUTORRETRATO PUEDE ESTAR EN RELACIÓN A ESE PROCESO DE CAMBIO QUE SURGIÓ EN UN AÑO DE CURSADA.
EL VALOR DEL MISMO ESTA EN VIRTUD DE LA PRESENTACIÓN FINAL DONDE DEBEN ESTAR CUIDADOS TODOS LOS DETALLES DE LA REALIZACIÓN Y PROLIJIDAD
SE VALORARÁ EL PROCESO DE CURSADA , PERO DEBE SER UNA INSTANCIA DE COMPROMISO CON EL CIERRE DE SUS CURSADAS.
MUCHA SUERTE !!!
EN ESTAS ULTIMAS CLASES DARÉ LAS EXPLICACIONES QUE REQUIERAN
LUNES 4/11 Y
VI 8/11.
PAUTAS DEL FINAL 2019
OBJETO CON INTERVENCIÓN LIBRE
FECHAS DE FINAL . 1C T .MAÑANA
LUNES 25 /11 8 HS.
LUNES 9/12 8 HS.
1A T .VESPERTINO VIERNES 22/11 18 HS.
VIERNES 06/12 18 HS.
(RECUERDEN QUE LOS FINALES SON EN EL INICIO DE CADA TURNO NO EN EL HORARIO DE CURSADA)
PAUTAS DEL FINAL
1 CARPETA PERSONAL C/ RESUMEN DE LOS TRABAJOS DEL AÑO , CON FOTOS DE LO REALIZADO MÁXIMO 3 TRES HOJAS A4 , TIPEADO EN COMPUTADORA.NO MANUSCRITO.Un anexo con todos los trabajos realizados en clase .
1 HOJA EXTRA CON EL DETALLE DE LA OBRA PRESENTADA EN EL FINAL Y SU EXPLICACIÓN DE LAS VANGUARDIAS ELEGIDA PARA SU REALIZACIÓN
DEBE HABER UNA SÍNTESIS DE TODO LO REALIZADO EN EL AÑO X EL ALUMNO EN GRUPO E INDIVIDUAL. Y UNA OPINIÓN PERSONAL DE LA CURSADA CON COPIA AL DOCENTE.
NO SE REQUIERE INTERVENCIÓN EN LA CARPETA PERO SI DESEA PUEDE HACERLO AL IGUAL QUE LAS CARPETAS DEL PRÁCTICO DEL MUSEO OPCIONAL .
TEMA AUTORRETRATO -BITÁCORA DE MI MISMO.
A - SE REALIZARÁ UN OBJETO EN FIBROFACIL O MATERIAL RÍGIDO Y/O RECICLADO (CARTÓN DURO, FIBROFACIL ETC)
EL TEMA ES EL AUTORETRATO
EL MISMO DEBERÁ ABORDAR MÍNIMO TRES VANGUARDIAS UTILIZANDO EL TEXTO DE LA CURSADA , DOS TIPOS DE TÉCNICAS O TRES .
ES UN OBJETO CUADRO MÚLTIPLE EN EL INTERIOR EL RETRATO Y AL EXTERIOR LA INTERVENCIÓN A MODO DE TEXTOS LIBRE CON EL NOMBRE ,FRASES QUE CADA CUAL CONSIDERE PERTINENTES. SE PODRÁ UTILIZAR RELIEVE AL IGUAL QUE EN LA UNIDAD DE CARTEL , NUNCA ALIMENTOS VER EJEMPLOS EN EL ARCHIVO DEL BLOG DE LOS REALIZADOS OTROS AÑOS.Utilizar la técnica de la cartapesta vista en el trabajo
B -UTILIZANDO EL CRITERIO DEL AFICHE (de organizar la información), REALIZAR UNA TARJETA EN UNA CARTULINA ,2 SOLAPAS, SOLO EN BLANCO Y NEGRO , CON UNA SÍNTESIS BIOGRÁFICA DEL ESTUDIANTE , RECUERDEN LO HABLADO SOBRE EL AFICHE Y EL CARTEL , RESPETARLA ESTRUCTURA DEL AFICHE EN EL TAMAÑO DE UNA CARTULINA .
LA SÍNTESIS , EL TÍTULO LA IMAGEN ELEGIDA, SUS DATOS ..TAMAÑO
ES AUTORRETRATO , NO UN RETRATO FAMILIAR....TAMAÑO DE LA TARJETA 20 X 15 CM Y PUEDE SER DOBLE faz
AUTORRETRATO . SOPORTE RÍGIDO- FIBROFACIL-O MATERIAL RÍGIDO SIMILAR
MEDIDAS MÍNIMAS CAJA DE ZAPATOS PRISMA REGULAR C BASE RECTANGULAR
MAX prisma de base rectangular hasta 60x 40
PINTURA-COLLAGE-DIBUJO.
TÉCNICA LIBRE .
MATERIAL LIBRE
PUEDE CONTENER COLLAGE, Y RELIEVE , NO CON ALIMENTO!!!!!
DEBE TENER COLOR COMPLEMENTARIO (al memos un par con sus escalas de valor ), TEXTURA TÁCTIL O VISUAL APLICADA
SE SOLICITA DAR LECTURA A LAS VANGUARDIAS ELEGIDA DEL LIBRO DE REFERENCIA DE LA CURSADA ,TENER BIEN LEÍDA Y RELACIONADA CON EL CONTEXTO DEL LIBRO.
EN LA CARPETA RESUMEN ESTARÁN LAS FOTOS DEL TRABAJO MUSEO, Y DEMÁS DE LA CURSADA Y EL ULTIMO TRABAJO REALIZADO.
COMO TRABAJO DE LA CURSADA X ESO ES FUNDAMENTAL EL RESUMEN CLARO Y COMPLETO .(NO SE TRAE EL CUADRO DEL MUSEO,NI EL TRABAJO DE 30 MANERAS DE VER UN OBJETO, EL CARTEL .
SI !! LOS AFICHES QUE DEBIAN CORREGIRSE O LOS ANÁLISIS DE LAS MUESTRAS VISTAS ,
SE COLOCAN FOTOS EN LA CARPETA DE LO NO SOLICITADO RESUMEN SOLO SE TRAE EL OBJETO CON LAS 2 TARJETAS )(SE PODRÁN LAS CONSULTAS QUE REQUIERAN POR MAIL HASTA EL DÍA PREVIO DEL FINAL
COMO SE PUEDE USAR CUALQUIER TÉCNICA , LA INCORPORACIÓN DE LA FOTOGRAFÍA ESTÁ CONTEMPLADA Y VÁLIDA, PERO DEBE SER PARTE DE LA OBRA !NO LA OBRA! PUES LA TÉCNICA ES PINTURA, COLLAGE-DIBUJO, FOTOCOMPOSICIÓN APLICADA.
EL VALOR DEL FINAL ES LA RESULTANTE DEL PROCESO DEL AÑO Y ESE AUTORRETRATO PUEDE ESTAR EN RELACIÓN A ESE PROCESO DE CAMBIO QUE SURGIÓ EN UN AÑO DE CURSADA.
EL VALOR DEL MISMO ESTA EN VIRTUD DE LA PRESENTACIÓN FINAL DONDE DEBEN ESTAR CUIDADOS TODOS LOS DETALLES DE LA REALIZACIÓN Y PROLIJIDAD
SE VALORARÁ EL PROCESO DE CURSADA , PERO DEBE SER UNA INSTANCIA DE COMPROMISO CON EL CIERRE DE SUS CURSADAS.
MUCHA SUERTE !!!
EN ESTAS ULTIMAS CLASES DARÉ LAS EXPLICACIONES QUE REQUIERAN
LUNES 4/11 Y
VI 8/11.
jueves, 17 de octubre de 2019
lunes, 16 de septiembre de 2019
Los Lápices siguen escribiendo
16/9/1976.....16/9/2019
A cuarenta y tres años del secuestro y desaparición de estudiantes...Nunca más!
sábado, 14 de septiembre de 2019
🌐 Escuela bomba dolor y lucha en Moreno
*ESCUELA BOMBA EN TODO EL PAÍS*
Una película del Departamento de Educación de la UNLu
👉 *SEMANA DEL 9 AL 15 DE SEPTIEMBRE en CABA, Paraná, S. M. de los Andes, Haedo, Morón, Ituzaingó, Moreno, Jose C Paz, Burzaco, Lanús, Giles* .
📽️ Lunes 9-9, 19 hs en CC La Paz Arriba: Montevideo 421, Tribunales, CABA
📽️ Martes 10-9, 16.30 hs en Auditorio Rodolfo Walsh, Fac. de Cs. de la Educación de la UNER, Al. Federación 106, Paraná, Entre Ríos.
📽️ Miércoles 11-9, 17 hs en CC Hernandarias, Hernandarias 3539, Moreno, Bs. As.
📽️ Miércoles 11-9, 21:30 hs en CC Cotesma, Gral. Roca 1154, San Martin de los Andes, Neuquén en Festival Cine a la Vista 2019.
📽️ Jueves 12-9, 18 hs en Instituto Superior de Formación Docente Nº 45 "Julio Cortázar", Fasola 950, Haedo, Bs. As.
📽️ Jueves 12-9, 19 hs en Instituto Superior de Tiempo Libre y Recreación, Av. Santa Fe 2778, CABA
📽️ Jueves 12-9, 19 hs en Aula 301 de FADU UBA Pabellón 3 (3er piso), Ciudad Universitaria, CABA.
📽️ Jueves 12-9, 18 hs en Auditorio de la Universidad Nacional de José C. Paz, Leandro N. Alem 4731, José C. Paz, Bs. As.
📽️ Viernes 13-9, 19 hs en Cátedra Libre DDHH FILO UBA. Puan 480, AULA 108, CABA.
📽️ Viernes 13-9, 18 hs en Espacio INCAA ex Cine Burzaco, Eugenio de Burzaco 740, Burzaco, Bs. As.
📽️ Viernes 13-9, 19 hs en UNLa, 29 de Septiembre 3901, Lanús, Bs. As.
📽️ Sábado 14-9, 9 hs en Instituto Superior de Formación Docente Nº 21 Ricardo Rojas, Merlo 2591, Moreno, Bs. As.
📽️ Sábado 14-9 en Instituto Superior de Formación Docente Nº 142. Rivadavia 1165- San Andrés de Giles, Bs. As.
📽️ Sábado 14-9, 19:30 hs en CC Tiza y Carbón, Rivadavia 21856, Ituzaingó Centro, Bs. As.
📽️ Sábado 14-9, 20 hs en CC La Bartolina, French 120 Morón, a mts. de Rivadavia, Morón, Bs. As.
*Gracias por difundir, compartir y concurrir !!*
🌐 Escuela bomba dolor y lucha en Moreno
📬 escuelabomba2019@gmail.com
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